【中国地质大学】落实全国研究生教育会议精神 提高研究生培养质量

  为贯彻和落实全国研究生教育会议精神,打造特色鲜明的高质量研究生教育,根据《教育部国家发展改革委财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(教研〔2020〕9号)及《中国地质大学(武汉)研究生联合培养基地建设管理办法》等文件精神,自5月13日起,研究生院组织了研究生课程与精品教材建设、优博创新基金、研究生联合培养基地建设等多个项目评审。专项项目的设立对提升我校研究生教育教学水平、助力我校研究生教育高质量发展具有重要意义。

  (一)积极推进研究生课程与精品教材建设,全面保障研究生培养质量

  课程学习、教材建设是我国学位和研究生教育制度的重要特征,是保障研究生培养质量的必备环节。5月13日上午,研究生院组织召开学校2021年研究生课程与精品教材建设项目申报评审会,评审会分两个主题进行。

  课程和教材评审会场由研究生院常务副院长张宏飞主持。张宏飞对学校2021年研究生全英文国际化课程、高水平课程、精品教材的申报及资格审查情况进行了介绍。本次有20个项目报名,经过项目负责人公开答辩,专家评审,共选出《马克思主义理论学科前沿问题》等3门课程为学校重点建设,李霞玲副教授《自然辩证法》等3门课程为学校一般建设,此外评选出贾洪彪教授《高等岩体力学》等七项精品教材。

  课程思政会场由研究生院副院长成中梅主持。成中梅对学校2021年研究生课程思政项目的申报情况、资格审查和《中国地质大学(武汉)课程思政建设实施方案》进行了介绍。本次课程思政有18个项目报名,经过项目负责人公开答辩,专家评审,共选出工程学院窦斌教授《工程伦理》等4门课程为学校重点建设课程思政项目,孟霞副教授《文化传播与表达》等4门课程为学校一般建设课程思政项目。

  研究生课程与精品教材建设是学校人才培养的重要环节,它围绕学位点建设开展工作,着力打造一批研究生课程思政示范课程,建设一批高水平研究生教育,推进学校研究生事业改革与发展总体规划的落实与实施。

  (二)贯彻落实优博创新基金项目,注重培养博士生创新能力

  6月11日上午,研究生院组织了学校2021年优秀博士创新基金项目评审会,研究生院常务副院长张宏飞主持了会议。

  张宏飞院长简要介绍了我校优博创新基金项目实施以来的基本情况,并对本次优博创新基金立项评审要求作了说明。本次优博创新基金是学校设立该基金以来的第13次评审,共收到97份申请,满足条件97个项目,主要分布在传统优势学科。采用专家组查阅了立项资料,评议投票遴选出了2021年优秀博士创新基金项目33项。

  学校优博创新基金项目2008年为加强博士生创新能力的培养,引导博士生选择具有前沿性、创新性和开拓性的研究课题,开展高水平的科学研究工作,产生高质量的博士学位论文,提高博士生的培养质量而设立,遴选遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行,资助周期为2年,资助总额为6万,期间,学校严格按照创新基金办法进行考核。

  (三)加强研究生联合培养基地建设与评估,促进我校研究生教育内涵式发展

  为加强产教融合、加强研究生联合培养基地建设,推动校企合作, 6月15日下午,研究生院组织召开了2021年度研究生联合培养基地立项及已建基地建设评估评审会,研究生院副院长成中梅主持。

  成中梅介绍了全校研究生联合培养基地建设现状及本次项目申报总体情况,并宣读了项目评审流程、评选标准和建设评估规则。

  专家对校级研究生联合培养基地的申报材料进行审核,经专家评议投票确定山西省第一水文地质工程地质队研究生联合培养基地等54项为2021年新立项的校级研究生联合培养基地,设立联合培养基地专项基金进行资助。

  同时对已建3年需评估检查的基地进行答辩评审,参加建设评估项目负责人围绕基地条件、制度建设、培养过程、建设成效等方面进行汇报。经专家评议投票确定武汉中地数码科技有限公司研究生联合培养基地等2项评估结果为优秀,湖北省地质局第一地质大队研究生联合培养基地等4项评估结果为合格。

  研究生联合培养基地建设是创新研究生培养模式、强化研究生创新能力与实践能力培养的重要途径。学校将以项目建设为契机,搭建多层次、多渠道相互融合的研究生联合培养平台,构建产教融合、科教融合、产学研用培养高层次、复合型人才的长效机制,进一步推动我校研究生教育的内涵式发展,更好地满足国家和社会对高层次人才的需求。

上一篇:中国地质大学(武汉)研究生课程《工程伦理》入选首批全国课程思政示范项目

下一篇:中国地质大学(武汉)2021年研究生教育教学改革研究项目评审会召开

在职研究生

常见问题

更多
全国在职研究生报名咨询电话

400-188-0979

快捷报名

更多
错误提示在这
错误提示在这
错误提示在这
提交信息
提交成功显示