2022年电子科技大学硕士研究生《外语水平测试》初试考试大纲

  要求:外语水平测试要求考生务必按照自己报考的专业语种,选择“英语水平测试”或“日语水平测试”或“法语水平测试”进行作答。

  英语水平测试

  一、总体要求

  根据英语专业本科高级阶段教学大纲有关要求和英语语言文学专业培养目标,主要考查考生词汇、阅读理解、文章分析、翻译、写作等英语基础水平和语言综合运用能力。

  二、内容

  1、 阅读理解

  主要测试考生语篇水平上的综合理解能力、获取信息能力、概括与推理判断能力、英文文字表述能力、阅读速度以及语言的实际运用能力。有 5-7 篇的阅读文章,共 20 道的多项选题,要求考生根据阅读内容选择适当的答案。

  2、 词汇与句子结构

  1) 主要测试考生对所学词汇与结构或水平相当的词汇与结构的运用能力;

  2) 着重测试考生对所学词汇与结构的多种词性、词义搭配、易混词、难词等的认知能力。

  3、 完形填空

  主要测试考生在语篇水平上的理解能力和实际运用语言的能力。测试内容包括句型、结构、词汇、词组和习惯用语。测试的形式是:在两篇 150 字左右的文章中,各留有 10 个用横线标出的空白, 每处空白为一题,要求考生根据上下文的意思,词汇或词组的用法及搭配关系,选择一个最合适的词填入空白处。

  4、 语言应用(包括解释、翻译、改错等)

  1) 句子解释或句子复述:在 1 篇 500 字的短文中,有 10 个划线的长句和难句,要求考生能用自己的语言解释文章中的长句和难句;

  2) 英译汉:对一篇 500 字左右的英语文章中的划线部分进行翻译(划线部分的长度大约为 150 字),或者翻译大约 200 字的英语段落;

  3) 汉译英:翻译长度约为 300 汉字左右的段落;

  4) 句子结构或词汇搭配改错:共有 10 个句子,每句中有一处错误,要求找出错误,并对错误的地方给出正确答案。

  日语水平测试一、总体要求

  日语水平测试主要考查考生文字、词汇、阅读理解、文章分析、写作等日语基础水平和语言综合运用能力,检查考生是否达到日语教学大纲所规定的基本要求和日本语言文学专业的培养目标, 是评价考生所具备的日语综合能力和水平的基本标准。

  二、内容

  1、 日语文字、词汇:包括日语当用汉字的读法、写法、词汇解释、填空。

  2、 语法:包括助词、助动词、形式名词、各类活用词等。

  3、阅读与理解

  1) 要求根据阅读内容选择正确答案或按要求列出答案,归纳文章要义、解释关键词或内在含义,根据提示进行论述等;

  2) 选材原则:体裁多样,包括叙述文、说明文、议论文等;题材广泛,包括社会、历史、文化、地理、日常生活、科普知识等。

  4、 文章分析:包括篇章结构、语言技巧、语法、惯用句解释、文体分析等。

  5、 日语写作:要求完成一篇约 500 日文字符的作文。

  6、 日汉互译:日语约 500 文字,汉语约 300 字。

  法语水平测试一、总体要求

  根据法语专业本科阶段教学大纲有关要求和法语语言文学专业培养目标,主要考查考生词汇、阅读理解、文章分析、翻译、写作等法语基础水平和语言综合运用能力。

  二、内容

  1、 法语词汇:主要测试考生对法语词汇的掌握和应用,包括法语词汇拼写、阴阳性、单复数、理解与解释等。

  2、 语法:包括各种时态结构规则及配合,分词的应用,关系代词、介词、连词以及各种语式等。

  3、 阅读与理解

  1) 要求根据阅读内容选择正确答案或按要求列出答案,归纳文章要义、解释关键词或内在含义,根据提示进行论述等。

  2) 选材原则:体裁多样,包括叙述文、说明文、议论文等;题材广泛,包括社会、历史、文化、地理、日常生活、科普知识等。

  4、 文章分析:包括篇章结构、语言技巧、语法、惯用句解释、文体分析等。

  5、 法语写作:要求完成一篇约 500 法语单词的作文。

  6、 法汉互译:法语约 500 词,汉语约 300 字。

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