风景园林在职研究生专业的发展历程和现状

　　1858年美国园林师奥姆斯特德(F . L. Olmsted)在从事纽约中央公园设计时，首先提出Landscape Architecture一词作为园林学科行业术语，尽管最初概念相当狭窄、译意也较混乱，但它标志风景园林在职研究生学的诞生。此后，1899年美国风景园林在职研究生师学会(ASIA)正式成立，1901年著名的哈佛大学开设世界第一个园林专业，并开始系统的理论研究和实践设计工作。

　　园林学领域理论进展和实践应用及刘人类卓越贡献，日益获得各国政府和人民高度重视。迄今国际风景园林在职研究生师联合会已拥有100多个会员国;许多国家都设置了风景园林在职研究生专业的硕士学位教育和博士学位教育;并且研究范畴已从城市园林和绿地系统拓展到大地景观规划，即全球景观规划和人类生态环境整体设计的阶段。

　　20世纪20年代，我国部分高等院校曾经开设诸如《庭园学》、《庭园设计》和《造园学》等园林专业的课程。实际上，这就是我国风景园林在职研究生专业的前奏或序幕。50年代初，北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作曾创办我国第一个园林专业，这与梁思成先生、吴良墉先生和汪菊渊先生等先知先导作用是分不开的。当时，在北京农业大学称之为造园专业。时至1956年全国高校院系凿示调整，从那时起园林专业才划归北京林业大学。此后，一些高等院校特别是高等农林类院校相继地设置了园林专业或讲授相关课程，促使我国风景园林在职研究生业和高等教育获得较大发展。历经岁月沧桑，其问专业名称较为混乱而不统一。直至今天。

　　我国只有少数高等农林院校具有较为完善的园林专业学科体系，而大多数院校其课程内容和教学体系主要承袭旧的传统体系，尽管近年有所改进，但与现代风景园林在职研究生体系相比相距甚远。据此可知，风景园林学在职研究生教育尚存在不同形式的格局，教育体系和课程设置也巫待现代化。所以，更要深化园林专业的教育改革，以适应社会和经济发展的要求。