广州大学关于进一步规范和加强研究生教育管理的意见

　　校属各有关单位：

　　近年来，我校研究生人才培养规模稳步提升、结构不断优化，质量保障持续完善，为区域经济社会发展培养了大批优秀人才。随着我校研究生招生规模逐年扩大，研究生类别不断增多，各培养单位在建章立制、管理规范化、工作人员业务能力等方面都应提出更高的要求。根据《教育部 国家发展改革委 财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》（学位〔2020〕19 号）文件精神，以及我校研究生教育管理的有关规定，现就进一步规范和加强我校研究生教育管理提出以下意见。

　　一、总体要求

　　（一） 指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会和全国研究生教育会议精神，落实立德树人根本任务，把正确政治方向和价值导向贯穿研究生教育和管理工作全过程，遵循规律，严格制度，强化落实，加强学风建设，营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围，努力提高研究生教育质量，推进研究生教育治理体系和治理能力现代化。

　　（二） 工作目标。坚持育人为本，把立德树人成效作为检验研究生教育工作的根本标准；健全“三全育人”机制，发挥导师言传身教作用，加强研究生思想政治教育和管理服务队伍建设，确保各培养单位的主体责任落地生效；健全工作机制，激发办学主体活力，加强研究生学风建设，提升培养质量，不断扩大研究

　　生教育影响力，逐步构建优质、高效、开放的研究生教育体系。

　　二、加强队伍建设

　　（三） 加强研究生思政工作和管理服务队伍建设。根据我校研究生规模和学位授权点数量，逐步配齐建强研究生思想政治教育工作队伍和管理服务队伍，健全校、院（部、系、所）两级研究生教育管理体系，加强基层管理力量，合理确定岗位，强化工作职责，保障工作条件，加强人员培训和队伍素质建设，强化统筹协调和执行能力，切实提高研究生思想政治教育和管理服务的专业化水平。

　　三、健全工作机制

　　（四） 理顺研究生思想政治教育工作机制。各学院（含科研机构）研究生思想政治教育工作，统一归口由招生学院负责，建立由学院党委（总支）负责、学院党委副书记分管的工作机制。在全面落实导师为研究生培养第一责任人的基础上，将研究生思想政治教育和学生管理纳入学院学工办日常工作，由研究生辅导员会同导师具体实施。学院党委副书记和分管研究生工作的副院长要主动承担研究生思想教育管理职责，协调合作，共同做好学院研究生的教育培养，进一步加强研究生学风建设、营造良好的育人环境。

　　（五） 落实研究生培养单位的教育管理主体责任。确保研究生培养单位在研究生教育管理中承担主体责任，明确学院（含科研机构）在研究生教育管理的各方职责。学院（含科研机构）分管研究生工作的副院长和研究生工作秘书主要负责研究生培养的相关工作，含研究生招生、教学、学位申请与授予、学位点评估与建设、学科建设、导师遴选、奖学金评选等，并协助做好研究生思想教育和日常管理工作。学院党委副书记和研究生辅导员主要负责研究生思想政治教育工作，含党团建设、资助育人、心理健康教育、就业创业指导与服务、网络思想政治教育、安全法

　　纪教育、干部评优和学生日常事务管理（含宿舍管理、突发危机事件）等。

　　（六） 全面落实研究生导师立德树人根本职责。研究生培养单位要把落实立德树人根本任务、增强导师培养人才的责任心和事业心作为着力点，筑牢质量第一关口。培养单位要严格执行导师选聘标准，完善导师培训体系，强化导师岗位管理，加强师德师风建设，健全导师评价考核机制，全面落实育人职责。对于未能切实履行职责的导师，培养单位要视情况采取约谈、限招、停招、取消导师资格等处理措施；对违反师德、行为失范的导师，实行一票否决，并依法依规坚决给予相应处理。

　　（七） 明确导师是研究生培养的第一责任人。导师要潜心育人，充分发挥言传身教的作用，贯穿研究生培养全过程，做研究生成长成才的引路人，实现专业教育与思想政治教育的有机融合。研究生导师既要做学业导师，指导和激发研究生的科学探究精神和创新能力；更要做学生的人生导师，言传身教引导研究生树立正确的世界观人生观价值观、恪守学术道德规范、增强社会责任感；同时也要对研究生倾注人文关怀，在研究生的思想教育、职业规划、就业指导、安全法纪和心理健康等方面，切实履行第一责任人职责。

　　（八） 合力加强研究生学风建设。学风是高等学校的立校之本，学术诚信是学术创新的基石，要明确培养单位、导师、学生三方义务和责任，严把学位论文撰写、查重、函审、修改、答辩等环节，提升研究生学习的主动性和自律性，形成合力加强研究生学风建设，积极推进研究生学术诚信教育，营造浓厚的学术研究氛围。各培养单位要按照学位授予质量标准，严格落实各培养环节管理职责，依托研究生课程教学评价监督机制，加强培养过程管理和学业考核，加强研究生学术规范和学术道德教育，严把学术诚信审核关，加大对学术不端、学位论文作假行为的日常监督和预警力度，严格执行学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键环节的各项要求。研究生院要切实加大对研究生教育质量的监管力度，加大专项检查、抽查、盲审等各环节的监督工作，强化研究生导师、学位论文答辩委员会和学位评定委员会的责任，对学位论文质量监督过程中存在的问题要早发现、早整改，健全学术不端行为预防和处置机制，加大对学术不端行为的查处力度。

　　四、完善条件保障

　　（九） 加强和完善研究生教育管理的组织领导。全面加强党对的研究生教育管理工作的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚守研究生教育意识形态阵地。积极推进全国研究生教育会议精神的落实，强化组织保障，确保新时代研究生教育改革发展的措施落地见效。各研究生培养单位要强化责任意识，把加快研究生教育质量保障和改革发展纳入本单位重要议题，认真研究部署，积极推进落实。

　　（十） 逐步落实研究生教育管理的条件保障。学校将不断加强研究生教育管理工作在政策、人员、经费、场地、物资等方面的支持力度。加强研究生思想政治教育、学术诚信教育、心理健康教育、职业规划和就业创业服务，配齐建强研究生辅导员队伍，依托导师和科研团队配备兼职辅导员。健全研究生培养管理体系，完善设置二级培养单位的研究生教育管理专职岗位，具体承担研究生招生、培养、学位授予等环节质量管理和研究生培养相关档案管理工作，促进研究生培养单位规范管理，不断提高研究生教育培养质量。

　　广州大学

　　2020年11月9日