乡村振兴学院

  为更好服务乡村振兴战略、新发展阶段“三农”事业以及学校“四新”建设和事业发展,我校立足学科专业、研究平台、科学研究、社会服务等特色优势,统筹整合了新农村发展研究院、经济与管理学院、公共管理学院、继续教育学院等资源力量,成立了乡村振兴学院。

  基本定位:乡村振兴学院作为学校直属二级学院,负责组织高素质乡村振兴人才教育和培训、开展高质量乡村振兴理论研究和决策咨询、提供高水平乡村振兴技术推广和服务,致力于建成省内一流、全国领先的乡村振兴教育综合平台。

  建设思路:深入贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要指示批示 精神,坚持高起点、大平台、强联合、重开放方针,构建以乡村振兴战略“二十字总要求”为主要内容的乡村振兴教育培训体系,以农业农村现代化、城乡融合发展、资源环境可持续发展等为主要内容的乡村振兴理论研究体系,以福建乡村类型及特征为主要内容的乡村振兴本底信息共享体系,以区域乡村振兴建设技术标准为主要内容的乡村振兴试验示范体系,打造有特色、有影响的乡村振兴教育品牌。

  机构设置:学院按“一系一部一院”模式架构,设立农村区域发展系,承担乡村振兴相关本科和研究生人才培养;设立教育培训部,承担培训乡村振兴的生产经营、乡村治理、创新创业等乡村本土人才;设立乡村振兴研究院,承担乡村振兴的战略研究、决策咨询和服务推广等具体工作任务。

  人才培养:设置农村区域发展本科、农业硕士(农村发展领域)专业硕士点,现有全日制本科生221人、研究生330人。实施乡村振兴班(严家显实验班)、科技小院研究生培养专项、农业硕士乡村振兴专项等培养模式改革,培养服务乡村发展、乡村建设和乡村治理的高素质乡村振兴人才。

  持续开展学历继续教育,开设农学、园艺、动物医学、林学、行政管理等15个专升本函授教育专业,开设园林、食品科学与工程等9个自考专业,现有函授学生6867人、自考学生6500人,形成了“新型职业农民学历专科教育”和“面向台湾农业行业协会会员的函授专科教育”两大特色函授教育品牌。深入开展非学历继续教育培训,近三年举办福建省乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目等各类培训班20余期,培训学员2000多人次。

  师资队伍:学院拥有一支结构合理、素质优良、相对稳定的专兼职师资队伍和管理队伍。聘请全国知名三农问题著名专家温铁军教授加盟乡村振兴学院。现有长期从事农村区域发展教学科研的全职教师14名,其中高级职称5名;长期服务“三农”人才教育培训的管理干部23名。农学院、公共管理学院、经济与管理学院等10余名相关优秀教师以“双聘”形式加入学院。同时,建立理论辅导、实践指导及现场教育三类培训师资库。

  科研服务:推进乡村振兴研究院建设,设立乡村振兴开放基金管理项目,开展有组织科研。协同有关学院推进科技小院、技术推广和服务等相关具体工作,推进学校技术、成果面向乡村和基层加快转化应用。协同实施乡村振兴战略十大专项行动,茶叶、食用菌、花卉等特色产业链创新与服务,接受委托编制各级乡村振兴规划、方案,开展乡村类型与特征调查,承担制定乡村振兴技术标准、监测指标、评估方案。

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