山东大学研究生院、研工部启动2021年大调研
近日，为推进新时代研究生教育高质量发展，贯彻落实《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》及相关配套文件，根据学校新学期工作布置，“深、实、细、准、效”扎实做好基础调研工作，研究生院、党委研究生工作部启动2021年研究生教育大调研。第一站由研究生院常务副院长、研工部部长刘国亮带队到管理学院开展调研座谈。管理学院党委书记吉小青及学院领导班子成员，各系所主任、导师代表参加交流讨论。
调研以“点菜单、联全程”的方式开展，研究生院、研工部带着问题去、带着目标去，拟定问题清单，有的放矢，保持全程联络反馈。刘国亮表示，过去一年研究生教育改革不断完善顶层设计，出台《山东大学关于加快学位与研究生教育改革发展的意见》总文件，设计了包括学位点现代化工程、科教产教融合育人工程、导师团队工程、全球胜任力工程在内的“四大工程”，构建起研究生教育“1+N”制度体系。改革不能停留在文件上、纸头上，要进头脑、进理念、贯彻到行动中去。目前看，导师团队建设体制机制仍然处于探索阶段；学位点谋划与国家战略的对接还不够紧密；深化教育评价改革的“龙头一战”任务艰巨；对照专业学位水平评估要求，如何调动行业资源参与积极性，提升服务国家需求能力等问题尚未突破。通过调研希望深入了解学院研究生教育改革发展状况和需求，听取意见建议。
吉小青表示，当前研究生教育在学科发展、科研学术等方面的支撑作用越来越凸显，管理学院是学校研究生规模最大的培养单位之一，正在全力谋划探索研究生培养模式创新，全面推动“双一流”建设，深入开展“三全育人”工作。今年学院的研究生教育工作，重点放在优化人才培养层次结构，完善MBA管理机制，持续推动国际化水平等领域。并要在探索专业学位研究生多元评价，构建导师团队育人机制和搭建导师培训平台等方面，解放思想、突破瓶颈，争取率先试点。
管理学院副院长王益民汇报了研究生教育改革发展的整体情况，特别是学院在教育教学模式、专业学位培养方面的经验做法。学院各系所主任，以及在一线从事教育教学的导师代表，围绕研究生培养过程中遇到的实际问题、导学思政与导学关系问题进行了深入交流。
