吉林大学会计硕士专业学位研究生培养方案

　　一、培养目标及要求

　　（一）培养目标

　　面向会计职业，培养掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，德智体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，了解会计实务，具有较强解决实际问题能力的高层次、应用型的会计专门人才。

　　（二）培养要求

　　1、坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家有关的法律法规，具有高尚的职业道德和积极进取精神，具有与时俱进的创新意识。

　　2、掌握现代会计理论与实务及相关领域的知识和技能，具有对多变的商业环境的适应能力、国际视野和战略意识，具有会计工作的领导潜质。

　　3、熟练地掌握和运用一门外国语。

　　4、身心健康。

　　二、招生对象

　　具有国民教育序列大学本科学历人员。

　　非会计类专业背景的考生在入学后、开课前需参加会计学综合知识考试（包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容），考核合格后可以按全日制会计硕士专业学位培养方案学习，考核不合格者则需补修相关专业课程（包括中级财务会计、管理会计、财务管理、审计等内容）后继续学习。

　　三、学习年限

　　采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

　　四、培养方式

　　1、采用案例教学方法并逐步增加在教学中使用案例的比例，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。开辟第二课堂，聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。

　　2、综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。

　　3、实行学分制。总学分不少于40学分。

　　4、成立导师组或实行双导师制度，发挥集体培养作用，并适当吸收企业与政府部门中相关人员参与论文指导工作。

　　5、加强实践环节。

　　6、重视和加强政治思想素质和职业道德的培养。

　　五、课程设置

　　实行学分制，总学分不低于40学分。其中核心课22学分，方向课6学分，任选课6学分，实践课6学分。

　　六、学位论文

　　会计硕士专业学位论文体现专业学位特点，突出学以致用，注重解决实际问题。学位论文体现学生运用会计学科及相关学科的理论、知识、方法分析和解决会计实际问题的能力，具有创新和实用价值。论文形式上可以是研究报告、调研报告或案例分析报告等。

　　七、学位授予

　　完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位评定委员会审核，授予会计硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。