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#结合案例学条例#赵某，国家某机关主任科员，中共党员。为在将来的职务晋升中更有“优势”，赵某报考了某大学在职研究生。赵某听说在职研究生学习随随便便就能拿到学历，便屡屡旷课，并在毕业前花费1万元雇用他人代写毕业论文。最终，赵某侥幸取得硕士学位。赵某的行为如何定性，童鞋们都来说说看。
【曾庆平：教育部，敢不敢从林丹查起？】我不敢妄猜林丹的学位也是不费吹灰之力取得的，但教育部是否可以用林丹作为学位真伪鉴别的突破口，集中查一查那些在职研究生是怎么毕业的？又是如何拿到学位的？正在政府做高官的那些“在职研究生”学历是否应该改为“荣誉研究生”学历？
时下中国数百在职博士、数千在职硕士英文词汇量不超过一千，试问这入学是如何通过的，这学位又是如何取得的，所谓在职研究生资格大多数是别人送的，说到底就是为加官进爵扎一个幌子，为官造假，害人害己害国家！[传火炬]
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河北科技大学
上海财经大学
西北师范大学
西南交通大学
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#结合案例学条例#赵某，国家某机关主任科员，中共党员。为在将来的职务晋升中更有“优势”，赵某报考了某大学在职研究生。赵某听说在职研究生学习随随便便就能拿到学历，便屡屡旷课，并在毕业前花费1万元雇用他人代写毕业论文。最终，赵某侥幸取得硕士学位。赵某的行为如何定性，童鞋们都来说说看。
【曾庆平：教育部，敢不敢从林丹查起？】我不敢妄猜林丹的学位也是不费吹灰之力取得的，但教育部是否可以用林丹作为学位真伪鉴别的突破口，集中查一查那些在职研究生是怎么毕业的？又是如何拿到学位的？正在政府做高官的那些“在职研究生”学历是否应该改为“荣誉研究生”学历？
时下中国数百在职博士、数千在职硕士英文词汇量不超过一千，试问这入学是如何通过的，这学位又是如何取得的，所谓在职研究生资格大多数是别人送的，说到底就是为加官进爵扎一个幌子，为官造假，害人害己害国家！[传火炬]